INGENIEUR-E EN PRODUCTION, TRAITEMENT ET ANALYSE DE DONNEES

Ce poste d’IGR s’inscrit dans le cadre du PIA3 « 100 % IDT ». Les membres de l’action 4 de ce programme ont conçu, mis en œuvre et évalué un dispositif de formation à et par l’interprofessionnalité dans l’académie de Lille. L’objectif est de former conjointement des personnels de l’Éducation nationale et des professionnels des établissements médico-sociaux à l’éducation inclusive.

Il s’agit désormais de déployer et d’évaluer ce dispositif dans les académies de Caen, Rouen et Amiens, puis, à terme, sur l’ensemble du territoire national.

L’IGR aura donc pour mission principale de participer à l’essaimage de cette formation et d’en évaluer les effets. Il ou elle contribuera également à la coordination administrative et financière du projet PIA3 au sein de l’université de Lille.

Activités principales :

• Concevoir une démarche méthodologique et des protocoles de recherche en adéquation avec les objectifs scientifiques et opérationnels du projet.

• Coordonner la conduite des opérations de production et de recueil de données, en adaptant les techniques mobilisées aux caractéristiques des matériaux (données, terrains, corpus, etc.)

• Assurer le bilan de la collecte de données et contribuer à l’analyse, à l’interprétation et à la valorisation des résultats :

• Concevoir, structurer et organiser des bases de données ou des corpus

• Rédiger les rapports annuels relatifs à l’action 4 et coordonner la rédaction des rapports annuels de l’ensemble des actions pour l’université de Lille

• Participer à l’organisation de manifestations scientifiques (journées d’étude, séminaires, colloques, etc.)

• Participer à la diffusion des protocoles et des résultats auprès de la communauté scientifique (publications, communications dans des colloques, enseignements, formations, rapports de recherche…)

• Assurer une veille scientifique et méthodologique sur les méthodes et outils de traitement et d’analyse de données

• Contribuer à la réflexion sur les techniques et les méthodes en sciences humaines et sociales

• Participer à, ou animer, des réseaux métiers

• Participer à l’animation scientifique du pôle, en lien avec le réseau des ingénieurs, les responsables d’action et sous la coordination de la responsable scientifique, afin que chaque IGR ait une vision d’ensemble du projet pour chaque action et contribue à la synergie et au pilotage des actions à l’échelle académique.

• Contribuer au rayonnement scientifique du pôle aux niveaux national et international, notamment en participant au réseau des Pôles Pilotes lauréats