Postdoctorant·e pour l’action « Croisement des savoirs sur la citoyenneté ordinaire et la démocratie »

L’action « Croisement des savoirs sur la citoyenneté ordinaire et la démocratie » relève du défi 2 « Repenser les lieux et formes d’expression de la citoyenneté ». La ou le postdoctorant·e sera membre du Centre de Recherches « Individus, Épreuves, Sociétés » (CeRIES), Unité Labellisée de Recherche (ULR 3589) de l’Université de Lille, laboratoire constitutif de l’École doctorale SESAM (ED 73).

Sa mission sera d’organiser, étudier et accompagner, sous l’angle analytique et opérationnel, le croisement des savoirs sur la citoyenneté avec les personnes en situation de pauvreté. Organisé sur trois années (2026-2028), le croisement des savoirs réunira des membres d’associations (Fédération des centres sociaux de France, Mouvement ATD Quart Monde), des professionnel·les (agents des collectivités locales, professionnel.les du travail social, etc.) et des chercheur·es (différentes disciplines des sciences sociales).

Les missions de la ou du postdoctorant·e seront de :

- Assurer la coordination entre les différents partenaires académiques, associatifs et professionnels via différentes instances (comité pédagogique, comité interpartenarial) mais aussi la rédaction d’un état des lieux des attentes et travaux déjà effectués chez les différents partenaires impliqués.

- Rédiger des revues de littérature et analyses qui alimenteront le comité pédagogique et pourront être valorisées sous forme de publications scientifiques. Pour le groupe de pair·es chercheur·es, le ou la postdoctorant·e assurera un travail conséquent de synthèse de la littérature scientifique existante et de veille bibliographique sur les thématiques concernées. Un travail parallèle de synthèse et de veille sera à construire avec le groupe des professionnel.les (à partir d’entretiens, de la législation, d’analyses de pratiques, de rapports, etc.) et le groupe des personnes en situation de pauvreté (à partir d’entretiens, de rapports associatifs, comptes rendus de dispositifs participatifs, etc.)

- Être force de proposition et de support pour le croisement des savoirs (soutenir la mobilisation et l’organisation des groupes de pairs ; assurer la retranscription des différentes sessions enregistrées ; proposer des supports tels que des extraits de corpus, de comptes-rendus, etc. ; assurer le bon fonctionnement des journées en croisement des savoirs, etc.)

- Mettre en place un dispositif de suivi des actions conduites (enregistrement, comptes-rendus, planification opérationnelle, calendrier, suivi des missions en lien avec l’équipe DemoCIS)

- Rédiger des supports de communication et diffusion. Des compétences en facilitation graphique, en français facile à lire et à écrire (FALC), en fabrique de capsules vidéo ou audio seront appréciées.

- Participer à la recherche budgétaire pour la préparation du colloque participatif final.

- Réaliser le bilan de la recherche en croisement des savoirs effectuée.

- Participer à des actions de DemoCIS, en particulier les actions communes au sein du défi 2 (colloque, séminaire, etc.)